Avec l’introduction du numérique dans les classes, les pratiques pédagogiques ont évolué, donnant naissance à de nouvelles manières d’enseigner et d’apprendre.

Mettre en œuvre une pédagogie du numérique et appréhender le changement de posture qu’elle induit sont les deux principaux axes de cette thématique. Ses déclinaisons sont les suivantes : Impulser, accompagner, conseiller, expérimenter, utiliser des ressources numériques, développer des scénarios d’enseignement, proposer une veille technologique et pédagogique, analyser les nouveaux gestes pédagogiques et former le citoyen de demain.

Les lettres EDU_NUM informent sur l’actualité, les événements, les ressources et les usages du numérique dans les classes. Elles s’adressent aux enseignants du 1er et du 2d degré.

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