Numérique et développement professionnel

Thématique du numérique

Numérique et développement professionnel

Thématique du numérique

Un processus de formation continue
au et par le numérique

Un référentiel des compétences professionnelles définit les objectifs et la culture commune à tous les professionnels du professorat et de l’éducation. Au sein de cette liste des compétences qui s’acquièrent et s’approfondissent tout au long de la carrière figure la capacité à intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice de son métier. Acquérir et développer des compétences numériques pour aujourd’hui et pour demain constitue ainsi l’une des cibles du développement professionnel. Cette thématique propose d’accompagner les enseignants dans l’intégration du numérique dans leurs pratiques professionnelles, qu’il s’agisse d’exploiter les potentialités du numérique pour l’éducation, ou de mettre à profit le numérique en tant que vecteur de formation.

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M@gistère est la plateforme de formation continue de l’Éducation Nationale. Elle a été développée sur la base de Moodle, la plateforme la plus utilisée au monde.

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Publications

Quand le ‘numérique’ s’invite à l’agrégation

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Le sujet d’agrégation interne de SVT de cette année (2019) posait (entre autre) la question suivante : “Expliquez en vingt lignes au maximum les enjeux de l’usage du numérique dans l’enseignement des sciences de la vie et de la Terre. Précisez comment il participe à...

Concevoir un dispositif pour des enseignants

Nous sommes de plus en plus souvent contactés par des inspecteurs pour mettre en place des dispositifs de formation s'appuyant sur m@gistère (plateforme de formation s'appuyant sur Moodle). Bien que ces demandes soient légitimes, il nous semble important de ne pas...

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