Numérique et développement professionnel
Thématique du numériqueNumérique et développement professionnel
Thématique du numériqueUn processus de formation continue
au et par le numérique
Un référentiel des compétences professionnelles définit les objectifs et la culture commune à tous les professionnels du professorat et de l’éducation. Au sein de cette liste des compétences qui s’acquièrent et s’approfondissent tout au long de la carrière figure la capacité à intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice de son métier. Acquérir et développer des compétences numériques pour aujourd’hui et pour demain constitue ainsi l’une des cibles du développement professionnel. Cette thématique propose d’accompagner les enseignants dans l’intégration du numérique dans leurs pratiques professionnelles, qu’il s’agisse d’exploiter les potentialités du numérique pour l’éducation, ou de mettre à profit le numérique en tant que vecteur de formation.
Magistère
M@gistère est la plateforme de formation continue de l’Éducation Nationale. Elle a été développée sur la base de Moodle, la plateforme la plus utilisée au monde.
Webinaire
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Publications
Congrès des classes inversées et des pédagogies actives “CLIC 2020” – 30-31 octobre et 1er novembre 2020
La 5e édition du Congrès des classes inversées et des pédagogies actives “CLIC 2020”, initialement prévue du 26 au 28 juin, se déroulera les 30, 31 octobre et 1er novembre. Cette édition du CLIC inédite aura lieu intégralement en ligne, sur une plateforme numérique....
Quand le ‘numérique’ s’invite à l’agrégation
Le sujet d’agrégation interne de SVT de cette année (2019) posait (entre autre) la question suivante : “Expliquez en vingt lignes au maximum les enjeux de l’usage du numérique dans l’enseignement des sciences de la vie et de la Terre. Précisez comment il participe à...
Référents aux usages pédagogiques du numérique (RUPN) : mieux accompagner vos collègues au sein de votre établissement
La mission de référent numérique peut être une charge très lourde à porter au sein d’un établissement. Les indemnités consacrées à ce travail sont souvent malheureusement insuffisantes et entre les demandes des collègues et les aspirations à faire évoluer les...