Priorités de l’année scolaire 2026-2027 : maîtrise du langage, raisonnement scientifique et climat scolaire
La circulaire de rentrée 2026 s’inscrit dans une logique de consolidation, sans nouvelle réforme structurelle, autour de deux priorités pédagogiques : la maîtrise du langage et le raisonnement scientifique.
Sur le plan numérique, elle insiste sur un usage plus exigeant et plus réfléchi des outils numériques, en particulier face à l’intelligence artificielle, afin de préserver l’autonomie intellectuelle des élèves et de renforcer leurs compétences de lecture, d’écriture et de raisonnement.
Elle comporte également un volet de régulation des usages numériques à l’École, dans l’objectif d’un climat scolaire apaisé, avec notamment l’interdiction du téléphone portable au lycée et une attention accrue portée à la protection des élèves face aux écrans et aux réseaux sociaux.
Élèves, écrans et bien-être
Réunis pour le G7 – Éducation le 19 mai 2026 à , Les ministres de l’Éducation des États membres du G7 et de l’Union européenne ont souligné que le numérique offre de réelles opportunités pour l’éducation, en facilitant l’accès aux savoirs et en favorisant l’innovation, tout en reconnaissant que les enfants sont désormais davantage exposés à des risques accrus en ligne, comme les contenus inadaptés, le harcèlement et un usage excessif des écrans pouvant nuire à leur attention, leur bien-être et leur santé mentale. Ils ont rappelé que la protection et l’épanouissement des enfants relèvent aussi de l’École, qui doit encadrer les usages numériques, former les élèves dès le plus jeune âge aux compétences numériques et à l’éducation aux médias, et associer étroitement les familles à cet accompagnement. Ils ont également insisté sur la nécessité d’offrir aux enfants des alternatives riches au temps d’écran, à travers des activités culturelles, artistiques et sportives, tout en appelant à une mobilisation plus large de la société et à une coopération internationale renforcée pour garantir un environnement numérique sûr et adapté à leur âge.