Un nouvel arrêté vient officialiser la reconnaissance des compétences numériques pour les métiers de l’enseignement et de l’éducation. Publié au Journal officiel de la République française (JORF) n° 0174 du 28 juillet 2026, l’arrêté du 15 juillet 2026 définit le cadre de cette reconnaissance et précise les modalités d’évaluation pour les personnels concernés. Il s’inscrit dans la continuité des travaux autour du cadre de référence des compétences numériques (CRCN) et de l’outil Pix.
Cette reconnaissance aura un impact sur la formation, la carrière et la valorisation professionnelle des enseignants.
Objectifs :
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reconnaître officiellement le niveau de maîtrise numérique des enseignants, CPE et autres personnels éducatifs
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harmoniser les attendus sur l’ensemble du territoire
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valoriser ces compétences dans les parcours professionnels (avancements, mutations, formations, etc.)
Ce que prévoit l’arrêté :
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définir les compétences numériques attendues selon les métiers (professeurs des écoles, professeurs certifiés, agrégés, CPE, etc.)
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fixer les modalités d’évaluation de ces compétences (via Pix+Édu ou un dispositif ad hoc)
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préciser les conditions de reconnaissance (seuils de validation, preuves attendues, périodicité des évaluations)
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articulre cette reconnaissance avec les obligations de formation continue et les plans de développement des compétences numériques dans les établissements.
Concrètement, à partir de la rentrée 2026 – 2027, les personnels sont invités à :
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réaliser ou mettre à jour leur positionnement Pix (ou Pix+Édu)
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consolider les preuves de leurs usages numériques pédagogiques (séquences, projets, ressources produites, usages d’outils, etc.)
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solliciter, si besoin, des temps de formation pour atteindre les niveaux requis selon leur corps et leurs fonctions
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faire valoir cette reconnaissance dans leurs entretiens professionnels, dossiers de mutation ou demandes de promotion