Du 24 au 26 juin 2026 se tiendra la première édition des Forgéales, un événement en ligne dédié aux projets portés par la Forge des communs numériques éducatifs (la Forge).
Les développeurs, bidouilleurs, libristes dans l’âme, créateurs de contenus numériques, utilisateurs invétérés de la Forge ou tout simplement curieux, pourront discuter, débattre, découvrir des usages en classe.
Ces 3 temps en visio seront l’occasion discuter, débattre, découvrir des usages en classe, comprendre comment on créé, déploie ou améliore une ressource.
Fidèle à l’esprit communautaire de la Forge, le programme de ces premières Forgéales se construit, petit à petit, grâce à vous :
Chaque journée sera structurée autour de quatre séquences complémentaires :
🔦 17h30 – 18h : Visite guidée > Présentation de l’écosystème de la Forge
💻 18h – 19h : Démo-party > Valorisation de ressources libres
(vous pouvez faire connaître une ou plusieurs ressources que vous avez conçues, ou pour partager votre expérience d’utilisation de certaines ressources de la Forge avec vos élèves).
🛠 19h – 20h : Fabrique-party > Coulisses des projets de la Forge pour comprendre comment les outils y sont développés, déployés ou améliorés
(vous pouvez partager vos expérimentations)
🎧 20h – 21h : After-Forge > Temps d’échanges et de discussion
La Forge, c’est une communauté d’enseignantes et d’enseignants qui créent et partagent des logiciels et des ressources éducatives libres. Chacun peut utiliser ces outils et les adapter à ses besoins. C’est un espace de travail collaboratif qui ressemble plusieurs milliers de projets. La Forge, c’est aussi une Ressourcerie qui permet de faire une recherche filtrée de ressources et une Forge Primaire conçue spécifiquement pour le premier degré.
En savoir plus sur les communs numériques éducatifs
◀ La DRANE Bourgogne-Franche-Comté propose un dossier en ligne : Les communs numériques pour l’éducation (mai 2026).
Il présente la place stratégique des communs numériques dans la politique nationale du numérique pour l’éducation, met en avant plusieurs communs numériques éducatifs soutenus par le ministère (apps.education.fr, Capytale, Éléa, Magistère, PrimTux, LaForgeEdu…), en montrant comment ils contribuent à un numérique souverain, éthique, collaboratif et respectueux des données des élèves. Le dossier insiste sur le rôle de la Forge des communs numériques éducatifs et de sa Ressourcerie, qui mutualisent et rendent visibles des centaines de ressources libres produites et maintenues par la communauté enseignante, au service de la mutualisation, de l’innovation pédagogique et de la pérennisation des ressources.