Pix Junior
Développer les compétences numériques des élèves de CM1-CM2
Dans un monde où le numérique prend une place croissante, développer les compétences des élèves tout au long de leur scolarité est devenu le gage de leur future insertion dans le monde professionnel et la vie citoyenne.
Le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) définit les compétences numériques et le niveau de maîtrise dont doivent faire preuve les élèves.
Pour les enseignants de CM2, la saisie du niveau de maîtrise numérique dans le dernier bilan périodique représente une étape importante dans le parcours de l’élève. Elle permet de documenter les acquis avant l’entrée au collège et constitue un jalon essentiel dans la construction progressive des compétences numériques de ce dernier.
C’est dans ce contexte que Pix Junior s’impose comme un outil pédagogique incontournable. Alors que depuis 2021, les collégiens et lycéens développent et évaluent déjà leurs compétences numériques avec Pix, cette plateforme adaptée répond spécifiquement aux besoins des élèves de primaire. À travers des missions ludiques et adaptées aux élèves, elle favorise le développement des compétences numériques en parfaite cohérence avec le CRCN en leur offrant l’opportunité de progresser à leur rythme. En familiarisant les élèves avec l’univers de Pix dès le cours moyen, Pix Junior assure une transition vers la plateforme Pix qu’ils utiliseront ensuite au collège, facilitant ainsi l’acquisition progressive des compétences numériques au long de leur scolarité.
La plateforme Pix Junior
Pix Junior est une plateforme éducative spécialement conçue pour les élèves de CM1-CM2, visant à développer leurs compétences numériques de manière progressive et ludique.
Un parcours personnalisé grâce à l’algorithme adaptatif
L’une des forces majeures de Pix Junior réside dans son algorithme adaptatif personnalisant le parcours de l’élève en fonction de ses connaissances actuelles. En analysant les réponses et les compétences démontrées, la plateforme ajuste en temps réel la difficulté des activités proposées à l’élève. Il peut progresser à son rythme, avec des défis adaptés, maximisant ainsi son apprentissage tout en maintenant sa motivation.
Un outil pensé pour la classe
Pix Junior a été conçu pour être utilisé en classe sous la supervision des enseignants. L’interface intuitive et adaptée aux élèves leur permet de progresser en toute autonomie, tout en développant leur utilisation des outils numériques. La plateforme est accessible via un navigateur internet, sur les ordinateurs ou tablettes de la classe.
Une approche par « mission »
Pix Junior propose aux élèves de relever des défis numériques sous forme de missions thématiques. Chaque mission aborde différentes compétences du CRCN à travers des activités interactives et engageantes. Une situation introductive sous forme d’une courte vidéo ou d’une bande-dessinée plonge l’élève dans la thématique travaillée. Actuellement, 4 missions sont disponibles :
- Protéger ses données personnelles,
- Lutter contre le cyberharcèlement,
- Rechercher sur internet,
- Utiliser un traitement de texte.
L’équipe Pix enrichit régulièrement l’offre avec le déploiement d’une nouvelle mission à chaque période, explorant progressivement l’ensemble des compétences du CRCN. Celles-ci sont le fruit d’un travail collaboratif avec des enseignants afin de répondre aux réalités du terrain.
Des ressources pédagogiques complètes pour les enseignants
Pix Junior ne se contente pas d’offrir une plateforme interactive pour les élèves, elle met également à disposition un accompagnement pédagogique pour les enseignants grâce à des fiches missions détaillées.
Des fiches mission pour guider l’enseignant
Pour chaque mission Pix Junior, les enseignants disposent d’une fiche pédagogique complète comprenant :
- Une mise en contexte thématique
- Des notions clés et ressources documentaires outillant l’enseignant pour maîtriser le sujet
- Des objectifs pédagogiques clairement définis, s’articulant autour du CRCN, des programmes scolaires et de la Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques
- Les compétences transversales mobilisées
Des outils pour enrichir sa pratique pédagogique
Les fiches missions intègrent également :
- Un lexique des termes à maitriser pour les élèves
- Des ressources d’accompagner la découverte de la notion
- Des suggestions d’activités à déployer en classe pour consolider les apprentissages, pendant ou après la séance
- Des modèles de traces écrites prêts à l’emploi facilitant la mémorisation des concepts clés par les élèves
Une vision complète des parcours d’apprentissage
Un atout considérable pour les enseignants réside dans l’accès à l’intégralité des activités destinées aux élèves lors d’une mission. En effet, celles-ci sont toutes consultables via la fiche mission, indépendamment de l’algorithme adaptatif qui rentre en jeu lorsque l’élève effectue celle-ci
Comment débuter avec Pix Junior ?
Vous souhaitez faire bénéficier à vos élèves de Pix Junior ? Les étapes à suivre sont les suivantes :
Activer l’espace Pix Orga
Le pilotage des missions s’effectue via un espace dédié appelé « Pix Orga ». Il est activable sur simple demande et offre une interface centralisée pour gérer l’ensemble des classes concernées dans un établissement. La documentation disponible en bas de page détaille et illustre via des captures d’écran, les opérations à effectuer, notamment pour inviter un enseignant à rejoindre l’espace Pix Orga de l’école ou encore importer la liste des élèves depuis ONDE.
Gérer l’accès aux missions
L’espace Pix Orga permet ensuite d’activer une session pour la classe, rendant ainsi disponible les missions aux élèves une fois ceux-ci identifiés sur la plateforme Pix Junior. Les fiches missions sont également consultables via l’onglet documentation.
Suivre la progression des élèves
La plateforme Pix Orga assure le suivi pédagogique via un tableau de bord. L’enseignant visualise la progression de chaque élève au sein d’une mission et ses résultats, lui permettant d’identifier aisément les compétences maîtrisées et celles nécessitant d’être renforcées.
Pour aller plus loin
Expérimentation de Pix Junior (2024-2025)
Page dédiée sur le site Internet national
L’essentiel à connaître en 8 questions-réponses
Votre contact à la DRNE
Référente Pix Parentalité et Pix Junior :
Daphnée BONNAMOUR GEBELIN
daphnee.bonnamour@region-academique-bourgogne-franche-comte.fr
Page mise à jour le 27/03/2025