Enseignants
Acteurs du numériqueEnseignants
Acteurs du numériqueAcquérir et renforcer sa culture du numérique
au service des élèves
L’École contribue à l’élaboration du projet d’une société de l’information et de la communication pour tous en généralisant les usages pédagogiques et en développant les ressources numériques pour l’éducation. Les enseignants se doivent de former les élèves à maîtriser des outils numériques et préparent donc le futur citoyen à vivre dans une société dont l’environnement technologique évolue constamment.
Enseigner à l’heure du numérique, c’est donc enseigner en prenant en compte la culture des jeunes pour avancer des notions et compétences disciplinaires et transversales.
Chaque enseignant peut être accompagné pour développer cette culture numérique et la mobiliser afin d’atteindre les objectifs de sa discipline tout en utilisant les potentialités offertes par le numérique.
S’approprier des dispositifs numériques
La DRNE vous propose des ressources pour vous accompagner, dans l’appréhension et la mise en œuvre de dispositifs et ressources numériques.
Pix
Devoirs faits
BRNE
Des activités et des parcours pour exploiter les BRNE dans les disciplines.
S’informer pour élargir ses possibilités d’actions
Des ressources pour enrichir ses connaissances métiers autour du numérique.
Viaéduc
Devoirs faits
Les ÉDU’bases mettent à la disposition de tous des séquences pédagogiques, des idées de démarches, réalisées par des enseignants.
Lettres Édu_num
La lettre du premier degré et les 14 lettres TIC’Édu du second degré proposent des ressources et résument très régulièrement l’activité pédagogique du numérique.
► Consulter la lettre 1er degré
► Consulter les lettres TIC’Édu
Dans notre actualité…
Sciences cognitives de l’apprentissage
La DEGSCO propose un cycle de 7 formations autour des sciences cognitives de l'apprentissage dont la première est accessible en ligne depuis le 15 mars. Les sciences cognitives prennent une place croissante dans l'éducation ; métacognition ou encore biais cognitifs...
La pensée informatique en cycle 3 : une séquence clé en main
Cet article est proposé par le groupe APIC.En 2016, la pensée informatique fait son apparition dans les programmes d'enseignement à l'école primaire en France alors que nous n'y avons jamais été formés. Pour contribuer à la formation et réfléchir de manière concertée...
Parution de la lettre ÉduNum Ressources n°14 – février 2022
La lettre ÉduNum Ressources du mois de février 2022 vient de paraître. Elle s'ouvre sur la présentation de l'assistant vocal pour l'anglais à l'école Captain Kelly. Sont présentés et détaillés ensuite, les nouveautés des...