À titre d’exemple :
test de la mission Pix Junior » Utiliser un traitement de texte » dans la classe de CM1/CM2, école La Bruyère, Besançon (février 2025):
Cette plateforme est activable en autonomie par les écoles volontaires qui disposent d’une documentation complète, d’un espace communautaire en ligne pour échanger sur les pratiques et d’un formulaire dédié pour faire des retours sur leurs utilisations.
Pix Junior : Évaluer et développer les compétences numériques des élèves de CM1-CM2
Pix est un service public en ligne qui vise à accompagner la montée en compétences numériques de tous les citoyens.
Pix est utilisé au collège et au lycée avec le passage obligatoire de la certification par les élèves en 3ᵉ et en Terminale.
À partir de la rentrée 2025, tous les enseignants du premier degré auront accès à cet outil pour développer les compétences numériques de tous les élèves de CM1-CM2.
Pix Junior est doté :
- d’une interface repensée avec un nouveau design pour faciliter la prise en main
- d’un algorithme adapté aux élèves de cycle 3 pour les faire progresser en prenant en compte les connaissances qu’ils possèdent déjà.
La plateforme a été conçue en lien étroit avec des acteurs reconnus de la Recherche (André Tricot et Joêlle Proust) pour pour maintenir l’engagement, pour cultiver un sentiment d’auto-efficacité pour faciliter la progression. - De nouvelles épreuves et des modalités inédites, ludiques et apprenantes.
Du côté de l’élève : des parcours d’apprentissage personnalisés
Pix Junior offre un parcours individualisé sous forme de « missions »
Les missions ont été identifiées en lien avec le Cadre de Référence des Compétences Numériques et les programmes de CM1-CM2.
Une mission est composée de vidéos pédagogiques, d’exercices d’entrainement, d’épreuves d’évaluation et de défis pour approfondir les connaissances.
Du côté de l’enseignant : Pix Orga pour assurer un suivi pédagogique