Usages pédagogiques du numérique
Projets pédagogiques publiés sur Primàbord
Primàbord, le portail du numérique pour le premier degré
Primàbord est un portail collaboratif à destination des professeurs des écoles et des formateurs du premier degré.
Il mutualise des ressources pour enseigner (activités, séances, séquences…), pour s’inspirer (dispositifs, projets…) et pour se former (documents de référence, parcours Magistère…).
Il propose chaque semaine des scénarios, des services et des retours d’usage du numérique à l’école primaire.
À titre d’exemple :
Dernières publications sur Primàbord national
Un espace dédié à la région académique Bourgogne-Franche-Comté
En complément des publications au national et à l’international, chaque académie dispose de son propre espace de publication.
Cet espace est animé par la DRNE pour la Région académique Bourgogne-Franche-Comté : Primàbord BFC
Scénarios pédagogiques publiés sur EduBase
Édubase, plateforme de mutualisation de scénarios pédagogiques
Edubase s’adresse principalement aux enseignants, formateurs et inspecteurs du premier et du second degré.
Cette plateforme permet de rechercher un scénario pédagogique élaboré en académie, validé par les corps d’inspection, en lien avec les programmes ainsi qu’avec le numérique éducatif et d’afficher sa description pour 20 disciplines et enseignements du premier degré au post-bac.
En guise d’exemple :
Dernières publications sur Edubase (académie de Besançon)
Dernières publications sur Edubase (académie de Dijon)
D’autres pratiques inspirantes
Des outils numériques au service de la prévention des risques en EPS
Dans un contexte où la population est de plus en plus sédentaire, où de longues périodes de confinement ont été imposées, il n'est pas facile pour les professeurs d'EPS de savoir si l'intensité des efforts demandés aux élèves reste adaptée. Un constat nous est livré...
Réalité virtuelle et réalité augmentée au service de l’apprentissage
La réalité virtuelle et la réalité augmentée sont deux technologies en plein essor depuis quelques années. Elles feront probablement de plus en plus partie de notre quotidien, mais que peuvent-elles apporter au domaine éducatif ? C’est la question de ce dossier...
Continuité en temps de COVID et pédagogie inversée : le témoignage de Lionel Jacquemin
Alors que nous commençons à sortir doucement d'une crise sanitaire qui aura bousculé les habitudes de travail de tous les élèves de France, nous sommes allés à la rencontre de Lionel Jacquemin. Lionel est professeur de sciences économiques et sociales au lycée...