Trophée des classes 2025 : un concours pour promouvoir une culture citoyenne des usages du numérique
Trophées des classes 2025 : « Ensemble, tous protégés sur Internet ! » Les inscriptions sont ouvertes à toutes les classes du CM1 à la 3e Porté conjointement par la direction du numérique pour l'éducation (DNE) et la commission nationale de l'informatique et...
« Défi BFC : Réduis ton Empreinte Numérique ! » : le concours d’affiches est lancé
Le concours régional vise à favoriser la sensibilisation à la sobriété numérique. Il est ouvert à tous les lycéennes et lycéens scolarisés en Bourgogne-Franche-Comté. 5 thématiques qui seront développées sur les affiches : 1. Durabilité des équipements : pourquoi...
[Multimaths] Travailler les tables avec l’application Défi Tables
Et si on jouait avec les applis Multimaths ? Réalisé par un professeur de mathématiques de l’académie de Dijon et propulsé par la DRNE BFC, le site Multimaths propose aux professeurs, élèves et parents des ressources numériques pour l’enseignement des mathématiques...
Pix, c’est aussi pour les parents ! Découvrez Pix Parentalité
Pix Parentalité : un outil pour développer les compétences numériques des parents pour mieux accompagner leurs enfants au quotidien Dans un monde numérique en constante évolution, accompagner ses enfants dans leur éducation et leurs usages peut parfois sembler...
Science Factor : Un concours et une exposition pour susciter l’intérêt des filles dans les sciences et le numérique
Le concours Science Factor, c’est au départ un concours qui vise à faire émerger des idées et projets d'innovation citoyens, avec une participation égale de filles et de garçons, en prenant appui sur les réseaux sociaux. Science Factor propose aux jeunes de la...
TraAM 2024-2025 dans la Région académique Bourgogne-Franche-Comté
700 enseignants, 18 disciplines scolaires, 120 équipes engagés dans les TraAM À l’initiative de la direction du numérique pour l’éducation (DNE), les travaux académiques mutualisés (TraAM) permettent d’expérimenter des séquences pédagogiques innovantes...
Mercredis du numérique : construire un commun numérique au service des enseignants 1/2 : Le cas de LaForgeEdu
La DRNE BFC a le plaisir de vous inviter au premier webinaire de sa programmation annuelle ! Cette table ronde sera une opportunité idéale pour vous familiariser avec un projet d'envergure nationale : LaForgeEdu (service qui a dernièrement intégré apps.education.fr)...
Corriger des copies numériques avec des rétroactions orales
S’il est une chose frustrante, c’est bien le peu de temps que consacrent les élèves aux remarques et aux corrections apportées par l’enseignant. Le temps passé à lire, évaluer et corriger la copie est très largement inversement proportionnel au temps passé à prendre...
PrimTux 8 est arrivé : un système conçu par des pédagogues, pour l’école primaire et la maison
Développée par une équipe bénévole de professeurs d’école et passionnés depuis 2015, PrimTux est une solution numérique d’apprentissage pour les 3-10 ans qui propose un grand nombre d’exercices dans toutes les matières et selon la logique du programme scolaire à...
Les évaluations par QCM ou quiz : choisir une modalité et un outil numérique
Des collègues du lycée Germaine Tillion de Montbéliard ont travaillé autour de la question des outils d'évaluation durant l'année scolaire 2021-22 avec une classe de seconde. Ils ont expérimenté plusieurs outils et analysé plusieurs mises en œuvre dans des temps...