Formations individuelles et collectives
PRAF et FILOffre de formation
Le numérique pour l'éducationLes formations individuelles inscrites au PRAF
Pour construire ses actions de formations au et par le numérique, la délégation régionale académique au numérique pour l’éducation (DRANE) s’appuie sur les préconisations et orientations institutionnelles (CSEN), les résultats de la recherche mais aussi le recueil des besoins exprimés par ses publics en étroite collaboration avec les école académique de formation continue (EAFC).
Ces formations s’intègrent au PRAF des académies de Besançon et de Dijon.
Dédiées à l’évolution des gestes professionnels des enseignants, les formations, proposées dans des formats hybrides ou à distance, permettent le développement des compétences numériques des enseignants dans les cinq domaines du cadre de référence des compétences numériques en éducation (CRCN-Édu).
Les abonnements et les inscriptions aux formations inscrites au PRAF et aux formations en réseau
sont gérés exclusivement par les EAFC via SOFIA-FMO ou les applicatifs ad’hoc de chaque EAFC.
Catalogue détaillé et procédures d’abonnement et inscription sont à découvrir sur leur site Internet respectifs.
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EAFC de Besançon
EAFC de Dijon
Les thématiques phares de l’offre de formation 2025-2025 : IA, Éléa, Magistère 2
L’une des thématiques essentielles abordées en formation cette année est l’intelligence artificielle, dont les usages font l’objet d’un cadre d’usage paru en juin 2025. Une série de webinaires d’une heure ( « Focus ») propose de découvrir ou se perfectionner les plateformes Magistère 2. Une autre série de Focus explore Éléa.
FOCUS SUR : Fondamentaux de l’IA : un parcours Magistère en auto-inscription
L’intelligence artificielle est de plus en plus présente dans notre quotidien. Il est important d’en mesurer les enjeux dans le domaine l’éducation. Cette formation propose de découvrir les grandes étapes de l’histoire de l’intelligence artificielle et les principaux concepts de cette technologie. Elle met en lumière les agents conversationnels, les IA génératives et la rédaction des prompts pour générer du contenu.
La DRANE propose un parcours à distance de 3 heures pour les personnels d’éducation souhaitant construire ou consolider des bases sur la question de l’intelligence artificielle en milieu scolaire. Lors de cette auto-formation asynchrone, les participants :
- aborderont les concepts principaux liées à l’IA, son histoire et ses grandes étapes de développement
- identifieront le cadre et les enjeux en éducation
- découvriront les principales des IA génératives et des agents conversationnels
- apprendront à construire un prompt efficace
▶ Accédez au parcours Fondamentaux de l’IA
Calendrier du 1er trimestre (octobre-décembre 2025)
Académie de Besançon
Académie de Dijon Côte d'or
Académie de Dijon Nièvre
Académie de Dijon Saône et Loire
Académie de Dijon Yonne
Calendrier du 2ème trimestre (janvier-mars 2025)
Académie de Besançon
Académie de Dijon Côte d'or
Académie de Dijon Nièvre
Académie de Dijon Saône et Loire
Académie de Dijon Yonne
La certification Pix+ Édu
Le dispositif Pix+ Édu vise à renforcer la culture numérique professionnelle des enseignants et personnels d’éducation au bénéfice de l’accompagnement à la citoyenneté numérique des élèves. Depuis la rentrée 2025, le dispositif Pix+Édu permet d’obtenir des attestions pour chacune des compétences numériques professionnelles. Les candidats ayant réussi à 50% des parcours thématiques disponibles au niveau national, se voient délivrer une attestation de participation intitulées « Les incontournables ».
Les formations collectives de proximité
Cette année, tout en consolidant les acquis des précédentes, notre offre de formation laisse davantage de place aux formations de proximité en présentiel.
Les formations d’initiative locale (FIL) et les formations d’initiative en réseaux (FIR) visent une adéquation encore plus fine avec les attentes du terrain, permettant une réactivité accrue aux besoins spécifiques des équipes pédagogiques. Les conseillers au numérique de la DRANE interviennent in situ et accompagnent les projets numériques et pédagogiques sur des thématiques variées: l’intelligence artificielle, Moodle, Pix, l’ENT ÉCLAT-BFC, l’hybridation, la classe inversée ou la création vidéos par exemple.
Des visio de présentation d’une heure pour se faire une idée du contenu des FIR sont proposées par les formateurs de la DRANE ▼
🚩 Les chefs d’établissement relevant de l’Académie de Besançon procèderont à l’inscription au PRAF comme habituellement, via l’EAFC.
Téléchargez le calendrier au format PDF et accédez aux liens de visio
🚩 Il n’y a pas d’inscription, et donc pas d’OM, pour chefs d’établissement relevant de l’Académie de Dijon.
Téléchargez le calendrier au format PDF et accédez aux liens de visio
Votre contact à la DRANE Bourgogne-Franche-Comté
Coordinatrice du pôle « Formation et compétences numériques » :
Sabrina Baudiquey, sabrina.baudiquey@region-academique-bourgogne-franche-comte.fr
Page mise à jour le 22//09/2025