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Actualité du numérique
![Cybersécurité : un enjeu de taille](https://drne.region-academique-bourgogne-franche-comte.fr/wp-content/uploads/2023/05/une_journee_mondiale_mot_passe-1080x675.png)
Cybersécurité : un enjeu de taille
Le 1er jeudi du mois de mai a lieu la journée mondiale du mot de passe.C’est l’occasion de rappeler un certain nombre de bonnes pratiques alors que les fraudes en ligne en tous genres se multiplient. Un enjeu de taille Même si les applications...
![Projet Forge des Communs Numériques Éducatifs](https://drne.region-academique-bourgogne-franche-comte.fr/wp-content/uploads/2023/04/Une_Forge_communs_numeriques-1080x675.png)
Projet Forge des Communs Numériques Éducatifs
Envisagée comme un commun numérique, le projet de Forge des Communs Numériques Éducatifs (FCNE) a pour objectif de mettre à disposition des enseignants une forge GitLab en gouvernance partagée entre le ministère et la communauté de ses...
![Comment débuter avec la nouvelle application mobile Skolengo ?](https://drne.region-academique-bourgogne-franche-comte.fr/wp-content/uploads/2023/04/Une_Skolengo_tutoriel-1080x675.png)
Comment débuter avec la nouvelle application mobile Skolengo ?
La nouvelle application mobile ÉCLAT-BFC à destination des parents et des élèves est arrivée dans les stores Google Play et Apple Store. Voici un tutoriel pour l'installer et entamer sa prise en main.L'application SKOLENGO permet aux parents et...
Blog pédagogique
![Moodle dans l’ENT ÉCLAT-BFC. 2, Un outil hybride](https://drne.region-academique-bourgogne-franche-comte.fr/wp-content/uploads/2022/03/Une_Moodle_2-1080x675.png)
Moodle dans l’ENT ÉCLAT-BFC. 2, Un outil hybride
Synchrone, asynchrone, en présence, à distance : un outil polyvalent et adaptable en fonction des besoins Les problématiques de continuité pédagogique ont contribué aux réflexions sur les...
![Moodle dans l’ENT ÉCLAT-BFC. 1, L’intégration de contenu](https://drne.region-academique-bourgogne-franche-comte.fr/wp-content/uploads/2022/03/Une_Moodle_1-1080x675.png)
Moodle dans l’ENT ÉCLAT-BFC. 1, L’intégration de contenu
Moodle dans l’ENT ECLAT-BFC : pistes d'usages d'un outil puissant au service des enseignants et des élèves Moodle est une plate-forme d’enseignement à distance, le plus souvent utilisée dans le...
![La pensée informatique en cycle 3 : une séquence clé en main](https://drne.region-academique-bourgogne-franche-comte.fr/wp-content/uploads/2022/03/Une_Ozobot_titre_v2.png)
La pensée informatique en cycle 3 : une séquence clé en main
Cet article est proposé par le groupe APIC.En 2016, la pensée informatique fait son apparition dans les programmes d'enseignement à l'école primaire en France alors que nous n'y avons jamais été formés. Pour contribuer à la formation et réfléchir...
Dossiers
Communs numériques
Les communs numériques et de la connaissance correspondent à l’ensemble des ressources numériques produites et gérées par une communauté (comme les logiciels libres, ou les REL).
Intelligence artificielle
Quelles plus-values peut amener l’intelligence artificielle en éducation ? Quelle expérimentation sont en cours dans la région académique ? Les réponses à ces questions dans ce dossier.
Aspects juridiques
Droit d’auteur, droit à l’image et à la voix… Découvrez tous les règlements à connaître en matière de numérique pour l’éducation.
Projet à la une
ENT (Eclat-BFC)
À compter de la rentrée scolaire 2019/2020, tous les lycées, collèges et écoles de Bourgogne-Franche-Comté disposent d’un ENT unique pour l’ensemble des établissements.
Projet à la une
Pix
Pix est un service public pour évaluer, développer et certifier les compétences numériques à destination de tous, collégiens, lycéens, étudiants, professionnels et plus généralement à tous les citoyens.
Ressource à la une
Prêt de matériel audiovisuel
La DRNE BFC met à disposition du matériel audiovisuel aux élèves, enseignants et personnels de l’éducation nationale, afin de produire des capsules vidéo et/ou audio.
Ressource à la une
Le numérique accessible à tous
La DRNE BFC propose une collection de tutoriels dédiés aux outils numériques susceptibles de répondre à des besoins pédagogiques
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