Les Mercredis du numérique sont un nouveau rendez-vous proposé par la DRNE pour décrypter les enjeux du numérique pour l'éducation. Pour ce troisième opus, nous avons réuni trois experts pour échanger sur les logiciels et Ressources Educatives Libres. Un temps sera...
United Schools – Un réseau social écocitoyen entre écoles du monde
par Morgan Magadoux | Oct 26, 2023 | 1er degré, 2nd degré, Blog pédagogique, Enseignants, Pratiques pédagogiques
"Passez à l’action avec vos élèves grâce à la nouvelle plateforme United Schools" Réseau social écocitoyen entre écoles du monde, la nouvelle plateforme United Schools permet aux professeurs et animateur.ices d’accompagner les jeunes ( de la grande section à la 1ère)...
Dossier – Communs numériques
par Stéphane Fontaine | Mar 28, 2023 |
Dossier Communs numériquesCommuns de la connaissance Pour commencer, la notion de « Communs » est parfois considérée comme difficile d’approche, car elle embrasse un nombre très diversifié de champs et d’objets : communs naturels, communs numériques, communs urbains,...
Webinaire avec Daniel Peraya : conception de dispositifs hybrides
par François Malessard | Nov 15, 2021 | Actualité, Enseignants, Formations, Webinaire
Mardi 7 octobre, nous avons eu le plaisir de recevoir Daniel Peraya lors d'un webinaire intitulé "L’hybridation des formations et ses différentes déclinaisons. Présentation du modèle Hy-Sup pour la conception et l’analyse des dispositifs hybrides de formation". Les...
Dossiers – Humanités numériques
par François Malessard | Avr 26, 2021 |
Dossier Humanitésnumériques« Pour esquisser une introduction aux humanités numériques, il faudrait fournir des éléments d’histoire, un aperçu de la théorie, ainsi qu’une illustration de la pratique : programme ambitieux, qui demanderait un livre. » C’est par ces mots...
Dispositifs académiques, Académie de Besançon – WebTV
par François Malessard | Mai 14, 2020 |
DISPOSITIF ACADEMIQUE WebTV Média scolaire d'apport pédagogique Sur des principes similaires à la WebRadio, une WebTV est un outil d’apport pédagogique, d’éducation aux médias et à l’information, de responsabilisation des élèves et de développement de compétences...