Usages raisonnés du numérique
Thématique du numériqueUsages raisonnés du numérique
Thématique du numériqueDe nécessaires garde-fous
Le numérique recèle un potentiel immense dans tous les domaines et en particulier ceux de l’apprentissage et de l’enseignement. Cependant pour permettre aux outils numériques de révéler toutes leurs possibilités, il convient de s’entourer de garde-fous, non seulement pour s’inscrire dans le respect de la loi mais aussi pour protéger les enfants, de l’extérieur et parfois d’eux-mêmes. Cette thématique recouvre aussi bien des questions de protection de son identité numérique, de netiquette que de développement durable et d’hygiène numérique en terme d’exposition au écran.
Les aspects juridiques du numérique
Le numérique recèle un potentiel immense dans tous les domaines et en particulier ceux de l’apprentissage et de l’enseignement. Cependant pour permettre aux outils numériques de révéler toutes leurs possibilités, il convient de s’entourer de garde-fous, non seulement pour s’inscrire dans le respect de la loi mais aussi pour protéger les enfants, de l’extérieur et parfois d’eux-mêmes. Cette thématique recouvre aussi bien des questions de protection de son identité numérique, de netiquette que de développement durable et d’hygiène numérique en terme d’exposition au écran.
Publications
E-tuto : M@gistère – présentation de l’activité questionnaire
Matériel : ordinateur / tablette / smartphone Système exploitation : Windows / MacOS / Linux / iOS / Androïd Nature : En ligne Prérequis : / Public : personnels de l'Éducation nationale Date de création : novembre 2020 [pdf-embedder...
E-tuto : M@gistère – Ajouter une ressource fichier dans un parcours
Matériel : ordinateur / tablette / smartphone Système exploitation : Windows / MacOS / Linux / iOS / Androïd Nature : En ligne Prérequis : / Public : personnels de l'Éducation nationale Date de création : novembre 2020 [iframe...
E-tuto : M@gistère – Concevoir un sommaire
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E-tuto : M@gistère – réaliser un sondage
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Comment réussir l’hybridation des cours dans le cadre de la continuité pédagogique ?
La continuité pédagogique permet de maintenir un lien scolaire et socio-affectif avec les élèves. Il est important pour l'ensemble de la communauté éducative de conserver un lien avec l'école, les apprentissages, entre les élèves, et entre les élèves et leurs...
Sept mythes autour de l’apprentissage par le jeu
Au delà de l'aspect attractif du jeu, celui-ci peut s'avérer un véritable levier pour les apprentissages mais sous certaines conditions. Nous avons ouvert notre série de webinaires de la recherche avec Eric Sanchez, enseignant chercheur à l'université de Fribourg). Il...
ENCCRE : L’Encyclopédie en un clic
Dans le prolongement de notre article « Quand le numérique nous ouvre les portes du patrimoine », nous vous invitons à explorer les vingt-huit volumes de l’Encyclopédie, publiés entre 1751 et 1772 par Diderot, D’Alembert et Jaucourt, à observer ses 2579 planches, à...
Congrès des classes inversées et des pédagogies actives “CLIC 2020” – 30-31 octobre et 1er novembre 2020
La 5e édition du Congrès des classes inversées et des pédagogies actives “CLIC 2020”, initialement prévue du 26 au 28 juin, se déroulera les 30, 31 octobre et 1er novembre. Cette édition du CLIC inédite aura lieu intégralement en ligne, sur une plateforme numérique....
Quand le numérique nous ouvre les portes du patrimoine
La 37ème édition des Journées européennes du patrimoine aura lieu les samedi 19 et dimanche 20 septembre 2020 autour du thème « Patrimoine et éducation : apprendre pour la vie ! ». La thématique retenue nous rappelle « à la fois l’importance de l’éducation dans la...